Animation pédagogique en santé : une vidéo pour expliquer le projet PRIMUS du CHU de Rennes
Découvrez comment une vidéo d'animation pédagogique explique le projet PRIMUS du CHU de Rennes et ses outils innovants pour la prise en charge de la sclérose en plaques.
Benoît Crouzet
6/29/20263 min read
Expliquer la sclérose en plaques grâce à l'animation pédagogique
La sclérose en plaques est une maladie neurologique chronique dont l'évolution peut être difficile à appréhender pour les patients.
Une vidéo pour présenter un outil d'aide à la décision médicale (CDSS)
Le second outil est un Clinical Decision Support System (CDSS).
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L'animation pédagogique au service de l'innovation médicale
J'aime particulièrement travailler sur des projets où l'animation devient un véritable outil de médiation entre la recherche, les professionnels de santé et les patients.
Comment expliquer des outils d'intelligence médicale à des patients et des professionnels de santé de manière simple et engageante ?
Une vidéo d'animation médicale pour rendre la recherche accessible
L'animation suit Gaëlle, 45 ans, qui vit avec une sclérose en plaques depuis six ans. Lors de sa consultation de suivi, sa neurologue réévalue l'évolution de sa maladie et lui présente deux outils numériques développés dans le cadre du projet PRIMUS.
Pourquoi choisir l'animation dessinée pour la communication en santé ?
Dans ce projet, l'objectif était de trouver le bon équilibre entre rigueur scientifique, pédagogie et proximité humaine.
Le projet PRIMUS : une innovation évaluée à l'échelle nationale
À partir de septembre 2026, les deux outils seront testés dans 32 centres hospitaliers français auprès de 448 patients pendant 22 mois.
C'est le défi relevé dans ma dernière vidéo d'animation pédagogique réalisée pour le projet PRIMUS, coordonné par le CHU de Rennes. Cette animation met en scène une consultation de neurologie afin d'illustrer comment deux outils innovants peuvent accompagner la prise de décision thérapeutique dans la sclérose en plaques.
Le choix de raconter cette innovation à travers une histoire permet d'humaniser le sujet et de montrer concrètement les bénéfices pour les patients. L'animation transforme ainsi un projet de recherche complexe en un récit clair et facilement compréhensible.
Le premier outil présenté dans la vidéo est une visionneuse d'IRM qui permet au neurologue de comparer les examens successifs et de visualiser l'évolution des lésions.
Grâce à cette représentation visuelle, les échanges entre le médecin et son patient deviennent plus concrets. Les images facilitent la compréhension de la maladie et favorisent un dialogue plus riche pendant la consultation.
Développé à partir de données issues d'études cliniques internationales et de l'Observatoire français de la sclérose en plaques, il permet de comparer l'évolution de patients présentant un profil similaire à celui de Gaëlle.
L'objectif n'est pas de remplacer l'expertise du neurologue, mais de fournir des informations complémentaires afin d'éclairer le choix du traitement.
Cette approche favorise une décision médicale partagée, dans laquelle le patient comprend les différentes options thérapeutiques et participe pleinement aux échanges.
Les projets de recherche médicale font souvent appel à des notions techniques difficiles à expliquer.
L'animation dessinée permet de :
vulgariser des concepts scientifiques complexes ;
illustrer des situations de soins de façon concrète ;
faciliter la compréhension des innovations médicales ;
créer un support accessible aussi bien aux patients qu'aux professionnels de santé ;
renforcer l'adhésion aux messages grâce à une narration claire et visuelle.
Cette étude permettra d'évaluer scientifiquement leur impact sur la personnalisation des traitements de fond dans la sclérose en plaques avant une éventuelle commercialisation prévue après la fin du projet en 2028.
Le projet suscite déjà l'intérêt de partenaires européens, ouvrant la voie à de nouvelles collaborations et à l'enrichissement futur de ces outils d'aide à la décision.
Cette réalisation pour le projet PRIMUS illustre parfaitement la manière dont une vidéo pédagogique peut rendre accessibles des technologies innovantes tout en mettant l'humain au cœur du récit.
Vous développez un projet de recherche, un dispositif médical ou une innovation en santé ? Je vous accompagne dans la conception de vidéos d'animation qui rendent vos messages clairs, compréhensibles et mémorables.
